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산업안전기사 2과목 위험성평가편-분석기법과 안전성평가 6단계 완전정리 위험성평가 챕터를 펼치면 PHA, FHA, FMEA, FTA, ETA, ATA, HAZOP, THERP, MORT까지 약자로 된 기법 이름이 끝없이 나온다. 각각을 따로 외우면 시험 전날 반드시 뒤섞인다.이 기법들이 헷갈리는 이유는 단순하다. 전부 "위험을 미리 찾아내는 방법"이라는 같은 목적을 공유하면서 적용 시점과 방식만 다르기 때문이다. 이 글은 여러 기법을 시스템 수명주기(구상→정의→개발→생산→운전)라는 하나의 축으로 정렬하고, 이어서 FTA의 컷셋·패스셋, HAZOP의 유인어, 안전성평가 6단계, 신뢰도·고장률 계산까지 정리한다.Q. 위험분석 기법이 너무 많은데 어떻게 구분하나?핵심 요약: 시스템 수명주기(구상→정의→개발→생산→운전) 순서에 각 기법을 배치하면 "언제 쓰는 기법인가"라는 기준으로..

산업안전기사 2과목 작업환경관리편-표시장치·인체계측·환경기준 핵심정리 1과목을 끝내고 2과목 첫 장을 펼치면 숫자와 도표가 훨씬 많아진다. 인체계측 자료를 왜 어떤 설계에는 1%로, 어떤 설계에는 95%로 적용하는지, 시각장치와 청각장치 중 뭘 골라야 하는지—이 판단 기준 자체가 시험 문제의 뼈대다.2과목이 낯설게 느껴지는 이유는 단순 암기보다 "상황 판단형" 문제가 많기 때문이다. 조도 몇 럭스인지 외우는 것보다, 어떤 작업에 어떤 표시장치를 왜 골라야 하는지 이해하는 쪽이 훨씬 오래간다. 이 글은 2과목 첫 챕터의 합격 키워드를 인체계측·표시장치·환경기준 세 축으로 정리한다.Q. 인체계측 자료, 왜 어떤 설계는 1%, 어떤 설계는 95%를 쓰나?핵심 요약: 극단치 설계는 "누구를 반드시 수용해야 하는가"에 따라 최소치(하위 %tile) 또는 최대치(상위 %tile) 기..

산업안전기사 1과목 인간행동과학편-동기부여 이론과 의식수준 핵심정리 매슬로우부터 알더퍼까지, 동기부여 이론 4개 한 번에 구분하는 법관리소 당직 근무 중 유독 사고가 몰리는 시간대가 있다. 새벽 3~5시, 그리고 오전 10~11시와 오후 3~4시. 우연이 아니다.사람의 의식 수준은 하루 안에서도 오르내리고, 그 오르내림이 사고 발생률과 그대로 맞물린다.이 챕터가 어려운 이유는 서로 다른 결의 이론이 한 챕터에 몰려 있기 때문이다.매슬로우·맥그리거·허즈버그·알더퍼는 모두 "동기부여"를 다루지만 강조점이 다르고, 의식 Level(Phase 0~IV)은 별개로 신뢰성 수치까지 외워야 한다. 이 글은 동기부여 이론 4개를 비교표로, 의식 레벨과 생체리듬을 숫자 중심으로 정리한다.Q. 매슬로우·맥그리거·허즈버그·알더퍼, 뭐가 다른가?핵심 요약: 네 이론 모두 인간의 욕구를 다루지..

산업안전기사 1과목 보호구·안전보건표지 핵심정리-색채와 등급표로 승부한다 기출문제를 풀다 보면 유독 "표"가 많은 챕터가 있다. 안전보건표지의 색채, 보호구별 등급, 정화통 색상—숫자와 색깔이 뒤섞여 나오는 이 파트에서 많은 수험생이 시간을 잡아먹힌다.이 챕터가 까다로운 이유는 암기량이 많아서가 아니라, 색채와 용도, 숫자가 서로 다른 축으로 흩어져 있기 때문이다.표지는 "색깔이 무엇을 의미하는가", 보호구는 "등급이 어떤 기준으로 나뉘는가"라는 하나의 질문으로 묶으면 훨씬 정리가 쉬워진다.이 글은 안전보건표지 4종류와 주요 보호구(안전모·절연장갑·방진마스크·방독마스크)를 색채·등급 기준으로 재정리한다. Q. 안전보건표지 색깔, 헷갈리지 않게 구분하는 법은?핵심 요약: 색채는 "위험도와 행동 지시"를 기준으로 나뉜다. 하지 말라는 것은 빨강, 조심하라는 것은 노랑, 하라는 것..

산업안전기사 1과목 이론편 - 하인리히·버드·무재해운동, 헷갈리는 이론 비교정리 기출문제 게시판에 유독 자주 올라오는 질문 유형이 있다."하인리히는 사회적 환경이 먼저인데 버드는 왜 통제의 부족이 먼저인가요?"계산 공식은 숫자만 맞으면 끝이지만, 이론 문제는 이름과 순서가 뒤섞이는 순간 답이 완전히 틀어진다.이 과목의 이론 파트가 어려운 이유는 단순하다. 여러 학자의 주장이 비슷한 구조(원인 → 사고 → 재해)를 공유하면서도 세부 단어와 비율 숫자만 다르기 때문이다. 이 글은 하인리히 도미노 이론, 버드의 신도미노 이론, 재해예방 4원칙, 무재해운동 3원칙을 나란히 놓고 비교해, 시험에서 뒤섞이지 않도록 기준을 세운다.Q. 하인리히와 버드 이론, 뭐가 근본적으로 다른가?핵심 요약: 두 이론 모두 "원인이 쌓여서 재해로 이어진다"는 도미노 구조는 같지만, 그 원인의 첫 단추를 어디로 ..

산업안전기사 1과목 합격전략 ① 재해통계·용어정의, 출제 빈도로 줄 세워봤습니다 지난달 관리소 안전교육 자료를 준비하다가 사망만인율이라는 단어 앞에서 손이 멈췄다. 현장에서 20년 가까이 재해 보고서를 써온 사람도 도수율과 강도율의 분모를 헷갈리는 순간이 있다. 산업안전기사 1과목 "산업재해 예방 및 안전보건교육"이 매년 수험생들의 발목을 잡는 이유가 여기에 있다.그래서 이 과목은 암기량이 아니라 우선순위 싸움이다. 여섯 과목 중 실무자에게 가장 익숙해 보이지만, 정작 계산 공식의 분모·분자를 바꿔치기하는 함정 문제에서 점수를 잃는 경우가 압도적으로 많다. 이 글은 재해통계와 용어정의를 출제 빈도순으로 정리해, 무엇을 먼저 손에 익혀야 하는지 명확한 기준을 제시한다.Q. 재해통계 공식, 왜 이렇게 헷갈릴까? 핵심 요약: 도수율과 강도율은 각각 다른 분모를 쓰기 때문에 헷갈린다. 이..

아파트 발코니 앞 드론, 신고 전 꼭 확인해야 할 3가지 저녁 8시, 거실 커튼을 걷던 한 입주민의 눈에 낯선 물체가 들어왔다. 발코니 너머, 손을 뻗으면 닿을 듯한 거리에서 드론 한 대가 조용히 떠 있었다. 몇 초 후 방향을 틀어 사라졌지만, 그 순간의 놀람은 쉽게 가라앉지 않았다. 최근 이런 신고가 이 단지에서만 여러 건 접수됐다.이 글이 필요한 이유는 간단하다. 드론을 목격했을 때 대부분의 입주민은 "일단 무섭다"는 감정 다음에 무엇을 해야 할지 모른다. 관리사무소도 조종자를 특정하기 어렵다는 한계가 있고, 결국 초기 대응이 사실관계 확인의 성패를 가른다. 지금 이 내용을 알아야 하는 이유는, 드론이 창문 앞에 머무른 그 짧은 순간에만 확보할 수 있는 정보가 있기 때문이다.드론이 발코니 앞을 지나갔다면, 가장 먼저 뭘 확인해야 할까?핵심은 "잡는 것"..

산업안전기사 1과목 심화편 - 강도율·도수율 공식 유도과정과 기출 변형 패턴 산업안전기사 1과목 심화편 — 강도율·도수율 공식 유도과정과 기출 변형 패턴 지난 회차 강도율 문제 게시판을 훑어보면 똑같은 질문이 반복된다. "1번 문제는 휴업일수에 300/365를 곱했는데, 2번 문제는 왜 그냥 더하나요?" 공식은 외웠는데 조건이 살짝 바뀌면 손이 멈추는 상황이다. 이 현상의 원인은 단순하다. 근로손실일수라는 숫자가 "암기해야 할 상수"가 아니라 "계산해서 만들어지는 값"이라는 걸 모르고 넘어가기 때문이다. 숫자가 어디서 나왔는지 한 번만 이해하면, 조건이 어떻게 바뀌어도 스스로 판단할 수 있게 된다. 이 글은 강도율·도수율 공식의 유도 과정과, 실제로 자주 등장하는 변형 패턴을 정리한다. 근로손실일수는 "신체장해등급표 값"과 "휴업일수×300/365 환산값"을 상황에 맞게 골라 ..

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